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首先，对学校开展体教融合的评价，要改进体育测试内容、方式和计分办法，更多采用过程性、发展性指标，而不能突出中考体育优秀率、高水平运动员升学率等功利性指标。
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此外，运动之后，大脑本身变化不大，反而是肝脏里GPLD1蛋白蹭蹭往上涨。
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